2002年1月的第二个周六，陈学谦跟S县教育局的领导以及杨爱国一同赶赴瓢城，参加“中学生风采大赛”的决赛。
重回2002年有段日子的陈学谦总算是想明白，为什么会有这样一场如此高规格的英语比赛了。
问题还出在过去的一年曾经发生过的一件大事。2001年7月13日，北京终于如愿申奥成功。全国从此掀起一股学习英语的热潮。
瓢城市这一次的活动，明显是在响应国家政策。正所谓上有所好，下必甚焉！就是如此了。
虽然中国人说英文比赛这事，陈学谦心里有些腻味。但想着中考加二十分，他还是老老实实的准备着比赛。最关键的，这种比赛对于他来说，闭着眼睛都能赢，那干嘛不要啊。天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃。
然而刚吹完牛的陈学谦就被人狠狠的扇了回脸。
这次比赛，是采用现场打分的方法。比赛完毕，得分最高的直接获胜。这么做是因为学期即将结束，比赛时间不宜过长，毕竟不能因为比赛而影响了参赛学生的期末复习嘛！
陈学谦比赛顺序在中间，正好是周日这天的下午第四个。
坐在台下的陈学谦听着台上一个女生用初三的单词量，完成了一篇相当于小学生水平的演讲。鼓着掌等待评委点评，下面就该轮到他上场了。
“这位同学，你的英语发音很准，整个演讲极富情感。对于老师的提问也对答如流。很不错。我们一致认定，给予你满分！希望你以后再接再厉。”
原本一脸淡定的坐在下面的陈学谦这下也淡定不起来了。你特么在逗我。这就满分了？那哥是要怎么拿第一？就是同样满分，那也最多并列第一名啊！评委组这也太不讲究了吧，一点退路都不留啊！
其实这也是现场打分的一个弊端。评委也不知道大家整体水平是什么样的。而且这种演讲比赛，也没办法弄出个详细的评分标准，只能凭着感觉走。评委一听，哎呦，这个学生讲得不错，满分。下面来了个更好的，可是这都有个满分了，你不能再来个满分吧？那还要不要排名了？
所以，这玩意实在有些操蛋。
陈学谦感觉自己整个人都不太好，好在两世为人，自我调节能力不错。走上台时，他脸上已经看不出什么特别的表情了。
用英文和评委打完招呼，陈学谦再次开启他明显开挂的装逼模式。
初三的英语比赛里，来了一个前世经常用英语和国际友人（***）友好交流（打情骂俏）的混蛋，这种感觉，那也是没谁了。
就看见台下五个评委不知何时开始，不停地擦着汗。
后面还没出场的选手脸色都变了。
尼玛，你这么牛，我们后面人是要怎么活？你要是不打一百分，后面谁好意思拿一百分？
陈学谦其实心里也是有些不爽。
他一心觉着自己稳拿第一的，结果评委组刚刚直接来了个满分。那他还怎么拿第一？难道评委组还能再打个满分？那感情好，大家都满分，还比个屁啊！
所以陈学谦故意恶心人的将英文功底开启到最高模式，如果不是怕被人说抄袭，他都敢背几段外国牛人的经典演讲词。
等他秀完英文诗朗诵，秀了段英文歌，秀了段英文笑话。他收住话题，在满场难堪的臭脸中结束了演讲。
演讲完，陈学谦施施然的站在台上。看着下面的评委一脸尴尬的坐着。谁也不愿意提问。更不提打分了。
这特么让人怎么打分？刚刚弄出个满分，总不能立刻再给个满分吧？这比赛还搞不搞了？
可是这个分不打满分又要怎么打？
他们是当所有人都是瞎子么？而且这比赛是全场录制的。市里是要作为宣传用的。
这种简直开挂的选手不得满分，后面宣传的时候怎么交代？掐了不播？你特么的在逗我，这次比赛本就是一个形象工程，就是要让上面看到市里的教学成果，看到市里积极响应国家大政方针。
结果你把最亮眼的政·绩掐了？呵呵，你是不想混了么？
此时整个赛场一片安静。五个评委如坐针毡。原本早上他们打分时都还克制保守。生怕过高弄得后面不好继续。
眼看着到了下午，选手已经不多。刚刚那个女生也确实讲得不错。他们就准备来个高分。
毕竟都是初三学生，这种演讲比赛，你再出色，又能出色到哪去？说白了，初三英语比赛，就像是在一群小学生里选个第一个名。反正在大人眼里都是差不多稚嫩。选谁也没差。
可是现在突然小学生里冒出个本科生，甚至还不止。这特么就很尴尬了！
最后一个女评委硬着头皮提了个问题，陈学谦轻松松回答完毕。评委再次陷入沉默。
这分数怎么打？怎么点评？
又是过了好半天，坐最中间的评委才轻咳一声说道：“这位同学的英语发音标准，词汇量丰富，就是演讲内容有些凌乱，影响了主题表达。最后我们给99分。”
这回评委也实在是不好意思说什么再接再厉了。匆匆交代完一句点评，就等着陈学谦赶紧下去。现在看到他，就觉得脸疼。
陈学谦在台上也乐了。这还真特么有意思！
只是他还能说啥？分数都打了，自己总不能中二的说自己不服吧？
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