“完全有可能，你们可以和他们交流，也可以我们走我们的，但不能走太远，因为我们只对火星做局部的改造，我们的工作生活都在这个范围内，包括发射基地。”教授说。
那边的人也看见他们了，挥着手向他们招呼。
“当初为改造火星的环境，我们的前辈花了不少的心思，勘察了整个火星，最终选择这里，因为这里常年气温相对高点，并且变化不大，地势也平坦。经过数百年的改造，约一万平方公里已经有点适合人类居住的样子了，其中的一千平方公里核心区块，就是我们现在的所在位置，含氧量、引力等完全跟地球一样，那边一百平方公里的大棚建筑，看到没有，是核心的核心，能生产水了，完全模拟成功地球的环境，会下雨、有植物、有小型动物。”
马彪感叹说：“还是我们的千年思想家说得对，‘世界上只要有了人，什么人间奇迹都会创造出来’。”
“我不知道这次模拟训练有没有安排你们参观的项目，如果有的话就最好，来一趟火星也不容易，可以在一定的范围内好好看看。如果想走得更远，就得穿上宇航服了，因为走出一万平方公里的范围就呼吸不到氧气了，南半球比北半球壮观，我们在读书的时候都看过模型、图片，但到实地感受完全不一样的。”
“教授您来过吗？”陈杰说。
“我差不多勘察过整个火星表面。”沈威教授说。
“我们教授还去过水星和金星。”徐加伟说，“要是其他几颗气体行星让去的话我们教授也一定会去过。”
“按照目前的操作规范，气体行星只能让智能人去，不过总有一日我们会登上哪些行星的。”教授说。
一艘飞船过来了，又有一批参加模拟训练的人到了。
“走吧，我们先去办个报到手续。”
在报到处，沈威碰到了老同学吴教授，吴教授是基地负责人，也是这次模拟训练的总负责人。
吴教授把沈威一行让到自己的办公室，说：“老同学，你亲自送得意门生过来啊。”
“和他们朝夕相处了几年，一旦分开还是有点不舍的，现在我就交给你了。”沈威说。接着他把弟子们一一介绍给吴教授。
“哦，名师出高徒，这几位都是很优秀的。徐加伟同学我见过，还在上中学的时候，就开始发表论文，那篇题目叫什么来着，获全国大奖……”
“《论外太空行星资源的开发和利用》”徐加伟轻轻地说。
“哦，对对对，观点很新颖，说到不和外星球居民争资源，在勘察前先摸清整个星系有无生命，如果发现有生命存在就放弃勘察，把这一资源留给这个恒星系的居民。这个看法很好，我非常赞同。一个中学生就能提出这一观点，心胸如此开阔，好！”
“吴教授您过奖了，那个时候犹如初生之犊，说话没分寸，想怎么说就怎么说，蒙老师们提携，侥幸获奖。”徐加伟说。
“呵呵，还是没改当年的中学弟子那样的腼腆，当时我和老沈一起坐在台下的前排，看你上台领奖的时候脸都红了。老沈说，要是有一天组建研究团队，第一个就把你要过来。后来老沈一直都在默默的关注着你的成长，老沈组建研究团队时果然如愿以偿，你是沈教授团队的第一个弟子吧？”吴教授说。
“是的。”徐加伟说，“沈教授对我关爱有加！”原来背后还有这样的故事，徐加伟一直不知道，自己从中学时代起就受到国内顶级天文学家的关注，实在是荣幸之极。沈威教授就是这样，对弟子的付出他只字不提，而尽量把成绩都记到弟子身上，这样的教授真的是太好了。
吴教授对沈威教授这个团队的人员构成是有所了解的，在这个团队里他最看重徐加伟，要是不出意外，徐加伟今后必定会成为国家天文事业的栋梁。意外？突然，吴教授心里产生出一丝隐隐的惋惜感。
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